Tijdens beide avonden werd de urgentie van goed leesonderwijs onderstreept door diverse sprekers. De dalende leesvaardigheid onder Nederlandse kinderen en de groeiende kloof in taalontwikkeling vormden de rode draad van het programma. Tegelijkertijd lieten de sprekers zien dat je met kleine aanpassingen al grote stappen kunt zetten in de leesontwikkeling van kinderen.
Een van de belangrijkste boodschappen was dat kennisopbouw essentieel is voor een goede leesontwikkeling. En dat kan al met simpele aanpassingen. Denk aan het verdubbelen van de dagelijkse (voor)leestijd van 15 naar 30 minuten en het aanbieden van teksten die aanzetten tot nadenken en napraten. Veranderingen die je morgen al in de klas kunt toepassen. Als partner van het onderwijs reikt de Bibliotheek hierbij graag de juiste ondersteuning, kennis en materialen aan.
